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中国科学院院士褚君浩在演讲中指出，智能化技术正为终身教育带来新机遇。通过动态反馈、即时评估等手段，可为学习者设计个性化方案，创新教学手段，实现教育资源共享。面对“知识爆炸”和“知识老化”的挑战，需要树立终身学习意识，构建学习平台和体系，将终身学习与正规教育、科普教育有机结合，形成多元化的学习模式。

福建永定11月15日电 (黄秋萍 张建炜)稻浪金波万里绵，又“稻”一年丰收季。日前，在福建省龙岩市永定区洪山镇的八千余亩的稻田里，金灿灿的稻谷在阳光的照耀下熠熠生辉，微风过处，稻香扑鼻，沉甸甸的稻穗随风摇曳，金色稻浪不时翻滚，美不胜收。线条分明的金黄稻田与青山绿水、美丽村庄交相辉映，勾勒出一幅美丽田园画卷。

“职业技能训练是精神障碍患者恢复社会功能，提升社会适应能力的重要途径，对促进患者回归家庭和社会意义非凡。”宁夏社会福利院副院长茹立君介绍，宁夏社会福利院职业技能训练基地每周会组织3至5次职业技能康复训练，设置半成品加工、手工制作、花卉养护、餐具清洁、美容缝纫、商品销售、康复助理等13个项目，开办非洲鼓、书法、原生艺术、泥塑、烘焙、民康超市等主题治疗室，提升患者的适应能力、协作能力和职业技能。

在听证会开始前和奥斯汀会后离场时，都有抗议者手举“你的手上沾满了加沙民众的血”“请记住阿伦·布什内尔(在以色列驻美使馆前自焚的美空军现役军人)”字样的标语，敦促美国“停止资助以色列”。抗议者还称奥斯汀为“种族灭绝部长”。(制作 刘映含）

“另一方面，社交关系也‘过度充盈’，无处不在的社交网络挤压了个体的自我时间，让青年人产生‘连接倦怠’。”徐冠群说。她的一名调研对象坦言：“我们总是对那些不重要的人际交往十分上心，怕被人认为过于冷淡而不停地给别人的朋友圈点赞、留言……但这些行为没有太多实际影响，反而让我们失去对真正重要关系的把握，关闭或清减社交网络，会让自己重归平静。”